近日，晉中市第二幼兒園·惠園開(kāi)展《讀懂幼兒的“小情緒”》家庭教育專(zhuān)題工作坊，圍繞幼兒情緒管理這一主題，通過(guò)理論講解、案例剖析與情境實(shí)操等方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)應(yīng)對(duì)親子情緒問(wèn)題，有效提升育兒能力。

活動(dòng)在輕松活潑的“情緒猜猜樂(lè)”游戲中拉開(kāi)序幕。家長(zhǎng)通過(guò)演繹不同情緒，直觀體會(huì)幼兒情緒表達(dá)的特點(diǎn)。隨后，大家將日常育兒中遇到的情緒困擾書(shū)寫(xiě)并貼至“情緒樹(shù)”，部分家長(zhǎng)針對(duì)感興趣的問(wèn)題分享應(yīng)對(duì)孩子情緒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。該園保教主任張丹丹系統(tǒng)講解了“共情接納-傾聽(tīng)表達(dá)-引導(dǎo)解決”情緒管理三步法，結(jié)合真實(shí)案例對(duì)比分析，清晰呈現(xiàn)溝通技巧。家長(zhǎng)通過(guò)分組角色扮演、模擬情境，沉浸式體驗(yàn)情緒引導(dǎo)方法。

該園園長(zhǎng)董志華結(jié)合《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長(zhǎng)理解幼兒情緒發(fā)展的規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)育兒觀。活動(dòng)結(jié)束后，張丹丹還為家長(zhǎng)推薦了情緒主題繪本清單。

本次活動(dòng)精準(zhǔn)回應(yīng)家長(zhǎng)在幼兒情緒方面的需求，顯著增強(qiáng)了家長(zhǎng)的情緒識(shí)別與引導(dǎo)能力，助力幼兒在理解與支持中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

記者 閆淑娟