“紅色文化如何與旅游、文創(chuàng)等產(chǎn)業(yè)深度融合？紅色文化基因如何在新時(shí)代煥發(fā)勃勃生機(jī)？”11月2日，晉中學(xué)院“行走的思政課”學(xué)生團(tuán)隊(duì)來到左權(quán)桐峪1941博物館、上武村前方魯藝紀(jì)念館開展思政實(shí)踐活動(dòng)。一幅幅珍貴的歷史圖片、一段段生動(dòng)的影像資料、一個(gè)個(gè)震撼心靈的英雄故事，將紅色資源融入行走的課堂，學(xué)生們在真切體悟中尋找答案。

在桐峪1941博物館，全體師生深入了解左權(quán)將軍求學(xué)從軍投身革命為國捐軀的壯烈一生，無不為左權(quán)將軍忠誠于黨、熱愛人民、英勇無畏、無私奉獻(xiàn)的崇高革命精神所感動(dòng)。

在上武村前方魯藝紀(jì)念館，師生們參觀了當(dāng)年魯藝師生工作、學(xué)習(xí)和生活舊址，了解當(dāng)年魯藝師生在極其艱苦的環(huán)境中創(chuàng)作出大量振奮人心、鼓舞士氣的文藝作品，他們的一支筆、一把刻刀就是戰(zhàn)斗的武器，在硝煙彌漫的年代鼓舞著太行山軍民。“這堂思政課不僅讓我們走進(jìn)紀(jì)念場館了解紅色歷史，更是激發(fā)我們要珍惜當(dāng)下生活，賡續(xù)紅色血脈，續(xù)寫革命先烈譜寫的壯麗詩篇?！睂W(xué)生們學(xué)思踐悟。

近年來，左權(quán)縣大力加強(qiáng)國防教育陣地建設(shè)，成為多所學(xué)校校地合作的教育基地?！凹t色革命教育基地?fù)碛懈锩o(jì)念館、革命遺址、紅色主題場館等豐富資源，我們要做好紅色文化的傳承賡續(xù)，將紅色文化融入思政課堂，做好思政小課堂與社會(huì)大課堂的結(jié)合，對紅色文化資源進(jìn)行挖掘、保護(hù)和利用，為鄉(xiāng)村振興注入活力?！睍x中學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系教師楊嘉偉說。

記者 張春玲