“什么是廉潔？惟儉可以助廉，惟恕可以成德?！?/p>

“廉潔就是‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’。”

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近日，在晉華小學教育集團的廉潔文化主題班會上，學生們用形式多樣的海報勾勒、描繪著自己對清廉的理解，在潛移默化中養成勤儉節約、自律自強的良好品德。

今年以來，我市教育系統努力鍛造清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風，深入實施清廉教育建設工程，為教育可持續發展、教師專業化發展、學生身心健康成長提供了有力的支撐和保障，營造了良好的育人環境。

明導向建機制 清風拂校園

我市教育系統堅持黨建引領，樹立起清廉治校的鮮明導向。近日，教育系統各基層黨組織圍繞深入學習貫徹黨的二十大精神、習近平總書記考察調研山西重要講話重要指示精神等主題，制度化、常態化開展理論學習，統籌推進黨建工作和教育教學改革，廣大黨員的政治意識、政治素養普遍提升。

為常態化推動清廉學校建設，我市教育系統建立了一體推動的有力機制。市縣兩級教育部門成立工作專班，與紀檢監察部門協同配合、同向發力，按照《全市教育系統全面建設清廉學校的實施方案》，建立會議推進、定期調度、教育宣傳、包聯督導、權力監督五項機制，全力推動清廉學校建設。各部門聚焦教育治理問題，不斷加深清廉主題、制度主線、學校主責，加大對教育領域重點難點問題整治；聚焦學生資助管理問題，加強全過程全環節監督，上半年共資助學生6.97萬人，實現了資助工作“零投訴”。

培育敬廉尚廉的良好風尚，離不開師德師風建設。我市教育系統建立了師德師風負面清單制度，全市4.4萬名教師簽訂了師德師風和落實“雙減”承諾書，聚焦師德失范、學術不端、違規補課、違規招生問題，進一步加大查處力度。堅持把清廉主題與立德樹人有機統一，把清廉主題教育融入校園文化、課堂教學、開學第一課、主題班會等全過程，通過清廉主題書畫展、主題班會、知識競賽、經典詩文誦讀、制作手抄報等形式，多途徑培育廉潔文化，敬廉尚潔、修身律己正在成為廣大師生的行動自覺。

壓責任抓落實 正氣促成長

“我們著力構建干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業、學生清廉修身、家長清純優育的‘五清五優’教育生態，把清廉學校建設融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，在深入推進陽光招生、均衡編班、落實‘雙減’政策等工作中，縱深推進清廉學校建設。”晉中師范高等?？茖W校附屬學校相關負責人介紹，今年以來，該校打造了清廉文化館，多層次全方位建設更加清爽正氣的校園。

為不斷夯實主體責任，我市各級各類學校堅持以文化人，不斷豐富廉潔文化培育體系，將廉潔文化融入學校思政教育體系、教育教學活動、師德師風建設、校園文化建設、家校協同育人五個方面，有力推動廉潔文化進校園、進課堂、進頭腦。把廉潔文化序列化、系統化，對于不同學段、不同年齡的學生，針對性開展廉潔文化教育，讓“敬廉崇潔”成為學生的人生信條和行為準則。堅持民主集中制原則，努力落實好“三重一大”集體決策和上報審核機制，實施“陽光招生、陽光從教、陽光招聘、陽光評審、陽光收費、陽光采購、陽光食堂”等陽光工程，持續做好黨務、校務、財務公開，完善監督約束機制，重點落實好對“一把手”和“關鍵少數”的監督，切實構建起權力配置合理、責任監督閉環、政治生態清廉的良好機制。

面對新的契機，我市教育系統將堅持以黨的二十大精神為指引，以更實舉措和更高標準，全力完成好清廉學校建設任務，弘揚清廉風尚，優化教育生態，提升教育治理體系和治理能力，有力推動全市教育事業高質量發展。

記者 張國棟

通訊員 李剛